12月4日晚，山東大學(xué)法學(xué)院全面依法治國與新法科建設(shè)論壇第三期于線上順利舉行。中國政法大學(xué)錢端升講座教授、中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院院長劉艷紅教授作為講座的主講人，以“新法科的學(xué)科融合與創(chuàng)新”為題做了一場(chǎng)精彩紛呈的講座。本次講座由山東大學(xué)法學(xué)院習(xí)近平法治思想研究中心主任謝鵬程教授主持，中國人民大學(xué)法學(xué)院李忠夏教授、山東大學(xué)法學(xué)院張海燕教授、黃世元教授擔(dān)任與談人，八十余名師生線上參會(huì)。
講座伊始，劉艷紅將本次講座的內(nèi)容概括為“為什么要做交叉學(xué)科”“從學(xué)術(shù)的交叉到學(xué)科的交叉”“從學(xué)科的交叉到交叉學(xué)科”三個(gè)部分。第一部分，劉艷紅論述知識(shí)在學(xué)科間具有分離化、箱格化、難以融合的特點(diǎn)，由科技引發(fā)的時(shí)代的變化與科學(xué)的交融而導(dǎo)致了交叉學(xué)科的建設(shè)。在第二部分的講述中，她指出目前從法學(xué)和法學(xué)之間公私融合的小交叉發(fā)展到法學(xué)學(xué)科與其他外部學(xué)科的大交叉，從學(xué)術(shù)的交叉到學(xué)科的交叉這個(gè)順序不能顛倒。第三部分，劉艷紅強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)的交叉最終要落地到交叉學(xué)科，其中的邏輯前提是要破除理論的箱格化。從運(yùn)用學(xué)科交叉的研究方法到設(shè)置專門門類的交叉學(xué)科，是法學(xué)建設(shè)的質(zhì)的飛躍，也是新法科建設(shè)的必由之路。
與談環(huán)節(jié)，張海燕從研究交叉學(xué)科的時(shí)代意義以及具體研究路徑兩個(gè)方面發(fā)表心得。李忠夏肯定了交叉學(xué)科存在的必要性，又認(rèn)為法學(xué)本身具有的保守性，并提出對(duì)交叉學(xué)科的三點(diǎn)新認(rèn)識(shí)。黃士元認(rèn)為，交叉研究可以分為研究對(duì)象的交叉和研究方法的交叉。最后，劉艷紅對(duì)與談人的觀點(diǎn)一一進(jìn)行了回應(yīng)。
主講人簡介：劉艷紅，中國政法大學(xué)錢端升講座教授、博士生導(dǎo)師，中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院院長，《政法論壇》主編，中國法學(xué)會(huì)第七屆“全國十大杰出青年法學(xué)家”，國務(wù)院政府特殊津貼專家。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾淌路▽W(xué)、民行刑一體化、監(jiān)察法、大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)法學(xué)，在《中國社會(huì)科學(xué)》《中國法學(xué)》《法學(xué)研究》等刊物上發(fā)表論文200余篇，出版學(xué)術(shù)著作10余部，主編及合著書籍20余部，主持國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)（其中重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)），教育部、司法部等省部級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)。
文 | 王瑩
圖 | 王瑩
審核 | 董雪梅 宋保振
