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馬智勇做客法學(xué)院“青年教師論文工作坊”
作者:        發(fā)布時(shí)間:2025-05-28        閱讀量:

5月27日,山東大學(xué)法學(xué)院青年教師論文工作坊于青島校區(qū)華崗苑舉辦。山東大學(xué)法學(xué)院馬智勇助理研究員以“權(quán)利束理論的力度與限度”為題作學(xué)術(shù)報(bào)告。講座由山東大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)鄭智航教授主持,吉林大學(xué)法學(xué)院劉曉林教授、西南政法大學(xué)董彥斌研究員、中國(guó)海洋大學(xué)法學(xué)院李晟教授、青島科技大學(xué)法學(xué)院李鑫教授擔(dān)任與談人。



首先,馬智勇系統(tǒng)分析了財(cái)產(chǎn)與財(cái)產(chǎn)權(quán)界權(quán)問(wèn)題的學(xué)理爭(zhēng)議,并對(duì)權(quán)利束理論的創(chuàng)新性主張進(jìn)行學(xué)理闡釋。其次,通過(guò)對(duì)典型案例的實(shí)證分析,他論證了權(quán)利束理論相較于傳統(tǒng)范式的解釋力優(yōu)勢(shì),辯證揭示了其存在的內(nèi)在限度。最后,他聚焦“數(shù)據(jù)二十條”的政策框架,對(duì)確權(quán)實(shí)踐進(jìn)行批判性審視,就數(shù)據(jù)確權(quán)的規(guī)范路徑提出了獨(dú)具見(jiàn)解的完善建議。



評(píng)議環(huán)節(jié),董彥斌從學(xué)術(shù)表達(dá)范式切入,建議強(qiáng)化跨法系比較視角并注重理論聚焦,特別指出需在有限篇幅內(nèi)強(qiáng)化問(wèn)題相關(guān)性。劉曉林針對(duì)論證中“力度與限度”的表述提出學(xué)理性質(zhì)詢(xún),強(qiáng)調(diào)需明確相關(guān)概念內(nèi)涵,同時(shí)建議優(yōu)化分級(jí)標(biāo)題的邏輯層次。李晟從理論創(chuàng)新維度建議凸顯權(quán)利束理論在新型財(cái)產(chǎn)關(guān)系中的獨(dú)特價(jià)值,同時(shí)完善論證結(jié)構(gòu)的學(xué)理支撐。李鑫強(qiáng)調(diào)多元理論體系的自洽性,主張明確權(quán)利束理論在數(shù)據(jù)確權(quán)領(lǐng)域的具體問(wèn)題指向。


文 | 林晨

圖 | 周佳妮

審核 | 董雪梅

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