11月24日晚7時(shí)，逸夫法學(xué)樓316學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無(wú)虛席。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、法學(xué)研究所研究員、山東大學(xué)特聘教授梁慧星先生以“侵權(quán)責(zé)任法的立法成就與不足”為題，為山東大學(xué)師生帶來(lái)一場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴，講座由法學(xué)院秦偉教授主持，法學(xué)院副院長(zhǎng)周長(zhǎng)軍教授等出席了此次講座。
為使觀眾更好地了解此次講座內(nèi)容，梁教授首先向觀眾介紹了我國(guó)的民法體系以及侵權(quán)責(zé)任法在民法體系中的地位，從侵權(quán)責(zé)任法的邏輯結(jié)構(gòu)體系、理論和制度的創(chuàng)新和積極回應(yīng)社會(huì)要求三個(gè)方面闡述侵權(quán)責(zé)任法的立法成就，從兩個(gè)方面分析它的不足。
學(xué)習(xí)、解釋一部法律必須了解這部法律的邏輯結(jié)構(gòu)體系，對(duì)此，梁教授指出中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法拋棄了傳統(tǒng)的侵權(quán)法二分結(jié)構(gòu)體系，新創(chuàng)了一個(gè)遠(yuǎn)比傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜得多的多層邏輯結(jié)構(gòu)體系，共分為五大層次。第一個(gè)層次的邏輯結(jié)構(gòu)亦即本法最基本的邏輯結(jié)構(gòu)，是“一般條款＋特別規(guī)則”，“一般條款”，既不同于具體的法律規(guī)則，也不同于一般的法律原則，是對(duì)侵權(quán)責(zé)任請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)的高度概括規(guī)定，本法第二條以下的全部?jī)?nèi)容屬于“特別規(guī)則”。第二個(gè)層次的邏輯結(jié)構(gòu)，亦即本法的“特別規(guī)則”的邏輯結(jié)構(gòu)，是一個(gè)總分（總則、分則）結(jié)構(gòu)。第三個(gè)層次的邏輯結(jié)構(gòu)，是關(guān)于過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任與無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任的“二分結(jié)構(gòu)”，梁教授特別強(qiáng)調(diào)過(guò)錯(cuò)責(zé)任與無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任之間是“并立、并行、并重”的關(guān)系，這是本法區(qū)別與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)侵權(quán)行為法的一個(gè)特色，這是由我國(guó)道德滑坡的國(guó)情和危險(xiǎn)高發(fā)、損失嚴(yán)重的時(shí)代特點(diǎn)決定的。第四個(gè)層次的邏輯結(jié)構(gòu)是過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任部分的“一般條款＋特別規(guī)則”和無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任部分的“類型化”。第五個(gè)層次的邏輯結(jié)構(gòu)，是由“原則規(guī)定與特別規(guī)則”組成的若干個(gè)“小型規(guī)則體系”。
在侵權(quán)法理論和制度創(chuàng)新問(wèn)題上，梁教授列舉了該法十個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。第一，侵權(quán)法的立法目的為預(yù)防和制裁侵權(quán)行為，把保護(hù)民事主體的合法權(quán)益置于首位，功能為救濟(jì)損害以及預(yù)防和制裁侵權(quán)行為。第二，將權(quán)利之外的合法利益納入侵權(quán)法保護(hù)的范圍。第三，對(duì)多數(shù)人侵權(quán)行為進(jìn)行體系化改革。第四，對(duì)侵害人身權(quán)益導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損害的案件，規(guī)定可以按照侵權(quán)人所獲利益賠償。第五，對(duì)使用人責(zé)任的傳統(tǒng)制度進(jìn)行大幅度改造，將使用人責(zé)任明文規(guī)定為無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。第六，安全保障義務(wù)的立法化，采取事實(shí)自證規(guī)則。第七，在產(chǎn)品責(zé)任中規(guī)定懲罰性賠償。第八，醫(yī)療損害責(zé)任采取“過(guò)錯(cuò)客觀化”方法。第九，對(duì)建筑物責(zé)任進(jìn)行改造。第十，精神損害賠償制度的創(chuàng)新。
侵權(quán)責(zé)任法的進(jìn)步性，還表現(xiàn)在積極主動(dòng)地回應(yīng)了社會(huì)的要求。社會(huì)中重大的法律問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，迫切需要從立法上給予解決，本法都主動(dòng)積極地予以了回應(yīng)，或者創(chuàng)設(shè)新的制度，或者變更原有制度，并沒(méi)有采取回避問(wèn)題的態(tài)度。具體表現(xiàn)為廢止醫(yī)療事故處理?xiàng)l例中關(guān)于醫(yī)療事故損害賠償制度，擴(kuò)張交通事故社會(huì)救助基金墊付范圍，創(chuàng)設(shè)受害人選擇權(quán)，采用委托授權(quán)的立法技術(shù)等方面。
侵權(quán)責(zé)任法內(nèi)容是進(jìn)步的，立法技術(shù)是先進(jìn)的，但梁教授認(rèn)為該法也有不足之處。首先是有些概念不準(zhǔn)確，其次明文規(guī)定財(cái)產(chǎn)損失的計(jì)算辦法欠妥，再次是第35條末句規(guī)定完全錯(cuò)誤。梁教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)造詣令在場(chǎng)每一位觀眾欽佩，現(xiàn)場(chǎng)多次響起熱烈的掌聲。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾就怎樣認(rèn)定監(jiān)護(hù)權(quán)性質(zhì)等問(wèn)題踴躍提問(wèn)，梁教授則結(jié)合實(shí)例詳細(xì)解答。此次講座促進(jìn)了觀眾對(duì)于侵權(quán)責(zé)任法的了解，明晰了該法的成就與不足，為我校師生提供了新的治學(xué)方式和研究方法。
文：楊苑、宋萍
附件：侵權(quán)責(zé)任法的立法成就與不足.doc
