學術(shù)報告

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賓夕法尼亞大學法學院教授Stephen Barnes學術(shù)報告綜述
作者:法學院網(wǎng)站        發(fā)布時間:2013-11-04        閱讀量:

20131031日,在經(jīng)過了一天的綿綿秋雨后,傍晚六點三十分,法學院同學在科研樓模擬法庭聆聽了來自美國賓夕法尼亞大學法學院的教授Stephen Barnes帶來的題為“Judical Review:Marbury to Nixon to Now”的講座。

講座開場前,Stephen Barnes教授先介紹了自己的學術(shù)經(jīng)歷,并表示自己將在今日萬圣節(jié)的講座中給同學們帶來驚喜。接下來,Stephen Barnes教授開始了題為“Judical Review:Marbury to Nixon to Now”的講座。首先,教授從歷史發(fā)展角度介紹了美國憲法的形成,并將美國憲法中規(guī)定的權(quán)力制約機制與中國相比較,總結(jié)出不同點。然后,Stephen Barnes教授詳細分析了美國的三權(quán)分立制度,包括議會的立法職能及其對政府、司法機關(guān)權(quán)力的制約,政府的行政職能及其對議會、司法機關(guān)的制約,司法機關(guān)的審判職能及其對議會、政府的制約。進而,Stephen Barnes教授通過從事實、問題、所依據(jù)的法律規(guī)則、最終結(jié)論四個方面為大家分析了“馬伯里訴麥迪遜”案和“美國政府訴尼克松”案,從中歸納出美國分權(quán)制衡機制的特點,并在最后向我們描述了現(xiàn)在美國民眾與學界對待權(quán)力制衡的態(tài)度。

在隨后的互動交流環(huán)節(jié)中,同學們就美國權(quán)力制衡相關(guān)問題與Stephen Barnes教授進行了提問,問題都得到了細致的回答。講座接近尾聲,Stephen Barnes教授給我們帶來了萬圣節(jié)的驚喜,向大家展示了自制的精美南瓜燈,講座在愉快的氣氛中結(jié)束。

                               



                                                                                                                                                                                                                                                                    文:畢亮杰  圖:莊雪麗

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