暢談民主法治建設(shè)，，山東大學(xué)法學(xué)名家系列導(dǎo)航之走近楊海坤教授講座在興隆山校區(qū)舉行。本次講座由山東大學(xué)法學(xué)社主辦。
楊海坤教授畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系。博士生導(dǎo)師。曾任蘇州大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、東吳比較法研究所所長(zhǎng)。被國(guó)務(wù)院評(píng)為有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家，享受政府特殊津貼。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)行政法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省行政法學(xué)會(huì)總干事，并擔(dān)任北京大學(xué)、國(guó)家行政學(xué)院、南昌大學(xué)、河海大學(xué)、江蘇法官培訓(xùn)學(xué)院等院校兼職教授或客座研究員。2011年正式加盟山東大學(xué)，受聘成為山東大學(xué)人文社科一級(jí)教授。
本次講座楊教授圍繞憲法憲政這一主題，從我國(guó)憲法的發(fā)展歷程、民主法治的建設(shè)和作為新一代法律人應(yīng)如何學(xué)習(xí)法律等方面進(jìn)行了論述。
講座中，楊教授談到我國(guó)憲法的發(fā)展歷程，從孫中山的五權(quán)分立到新中國(guó)的1982年憲法，我國(guó)在立憲的道路上進(jìn)行了漫長(zhǎng)的探索。“實(shí)踐是憲法之母，憲法要與時(shí)俱進(jìn)，要在穩(wěn)定和發(fā)展中求得平衡。”在談到新中國(guó)建國(guó)以來(lái)的四部憲法，楊教授如是說(shuō)，“82年憲法到現(xiàn)在歷經(jīng)30年，卻沒(méi)有再制定新的憲法，這是為了保持憲法的穩(wěn)定性；但30年中隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，我們對(duì)這部憲法不斷地進(jìn)行補(bǔ)充、修改，以使它不斷完善。”
在談到民主法治的建設(shè)問(wèn)題時(shí)，楊教授提出“我們不能走老路、不走邪路，要走新路、正路，走民主法治的道路”，要實(shí)行憲政，因?yàn)椤皯椪欠ㄖ蔚淖罡咝问健薄６诿裰鞣ㄖ蔚慕ㄔO(shè)中，道德與法律是不能夠分開(kāi)的。“法律分為軟法和硬法，所謂硬法是常見(jiàn)的法律法規(guī)條文，而軟發(fā)則是社會(huì)大眾廣泛認(rèn)同的規(guī)范。”
最后，楊教授為初入大學(xué)的法學(xué)學(xué)生提出了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)要求和建議：
1、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，要有樂(lè)于研究法學(xué)的興趣、理想和精神。
2、要注意學(xué)習(xí)研究的方法，重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，勤于思考。
3、要注重理論和實(shí)踐的聯(lián)系，認(rèn)真打好基礎(chǔ)。
4、要時(shí)常關(guān)注時(shí)事新聞，關(guān)心國(guó)家大事。
5、在學(xué)習(xí)的道路上要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登。
本次講座，楊教授用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷使我們領(lǐng)略法學(xué)大家風(fēng)采，對(duì)憲法憲政有了初步的了解，并獲得了許多法學(xué)學(xué)習(xí)的方法。相信大家在今后的學(xué)習(xí)、研究中，會(huì)秉承法律人的探索精神，積極培養(yǎng)法學(xué)研究興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷進(jìn)行實(shí)踐，取得令人矚目的成績(jī)。
