在我們的身邊，有著這樣一群人，他們用自己的實際行動，書寫著不平凡的大學(xué)生活，展示著山東大學(xué)法學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。他們對于我們來說，也許是同窗、也許是好友、也許是學(xué)長學(xué)姐。他們還有著一個共同的名字——榜樣，榜樣就像一盞明燈，為大家指引著方向，激勵著我們向前，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量之 郭旺
——寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
他曾任山東大學(xué)（威海）校學(xué)生會副主席、校青年志愿者總會會長等職，獲評過國家勵志獎學(xué)金、山東大學(xué)（威海）優(yōu)秀學(xué)生干部、山東大學(xué)十大自強之星、山東省優(yōu)秀學(xué)生、山東省大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀學(xué)生、山東省高校優(yōu)秀畢業(yè)生、威海市第三屆十大杰出志愿者等。他是法學(xué)院2013級法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)生，郭旺。
自幼父親病故、母親改嫁的郭旺，由年邁多病的爺爺奶奶撫養(yǎng)。在家里，照顧老人，農(nóng)忙時節(jié)獨自砍秸稈、收玉米，為家庭經(jīng)濟分憂——為家里撐起了一片天；在學(xué)校，他將學(xué)習(xí)工作生活安排得井井有條，并被保研到濟南校區(qū)——也為自己撐起了一片天。
本科階段，他不但成績優(yōu)異，而且全面發(fā)展：學(xué)習(xí)上他是國家勵志獎學(xué)金和一等獎學(xué)金獲得者；學(xué)生工作上他從普通干事成長為校學(xué)生會副主席、青志協(xié)會長；社會實踐上他曾是調(diào)研山東等五項目的隊長和骨干隊員并全部獲獎；公益活動上，他積極參與、努力奉獻，并作為志愿者代表在共青團山東省委組織的“青春助力—關(guān)愛農(nóng)民工子女”項目啟動儀式上發(fā)言。此外，他還參加威海電視臺直播節(jié)目《愛在威海》并接受采訪；文案寫作方面，編輯過校團委的多種刊物和文件；做過各種兼職。他靠著助學(xué)貸款和獎學(xué)金、兼職所得順利度過本科四年，生活方面不僅早早實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，并且能夠補貼家用。
面對學(xué)習(xí)工作和生活閱歷的雙收獲，郭旺始終保持著謙遜的態(tài)度。他認為他只是做了自己應(yīng)該做的事，若其他人處于與他相同的環(huán)境也會做得像他一樣好。大學(xué)四年將他打磨得更為沉穩(wěn)內(nèi)斂，他對學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和各種實踐做了合理的規(guī)劃，并以閱讀來沉淀自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。“放眼更廣大的平臺，把握機遇，全面提升自我”是他一直以來的目標(biāo)，為此，他虛心向身邊的人汲取所長，腳踏實地向著理想之邦邁進。
榜樣寄語：把握機會，但需知機會降臨之前的時刻準(zhǔn)備才是關(guān)鍵；珍惜當(dāng)下，利用各種平臺全面發(fā)展自己；永遠不要忘記最初的理想。
榜樣的力量之 王臣
——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
身為山大人，如果能與校長獎學(xué)金聯(lián)系在一起，便足以可見其優(yōu)異，王臣，便是那么一位佼佼者。法學(xué)院2010級王臣，2013年度山東大學(xué)校長獎學(xué)金的獲得者，并已成功保入清華大學(xué)研究生。大一學(xué)年、大二學(xué)年以及大三學(xué)年的成績分別為專業(yè)第一、第三和第一，三年綜合素質(zhì)測評總評成績第一，三年平均績點第一。連續(xù)三年獲得一等獎學(xué)金，兩次獲得國家獎學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，他還進行各種新聞寫作，他加入了山東大學(xué)“學(xué)生在線”網(wǎng)站和校團委“青春山大”網(wǎng)站中擔(dān)任記者和編輯，并被聘為中國新聞社山東分社簽約記者。王臣經(jīng)常結(jié)合社會上發(fā)生的法治事件撰寫法治評論，真正把所學(xué)知識運用到現(xiàn)實生活中。
王臣，這個熱愛寫作，精通歷史的大四男生，輕松游刃于學(xué)習(xí)和各種活動，三年來他拿著幾乎滿分的發(fā)展分，在學(xué)習(xí)上亦于人前。當(dāng)談到他的經(jīng)驗時，他表示在大學(xué)第一要做的事還是學(xué)習(xí)，否則在畢業(yè)面對選擇時會無所適從。他坦言，在四年大學(xué)生活中，他最喜歡的是興隆山，因為在那里感覺特別舒服，可以找個地方貓著自習(xí)一天沒人知道你在哪；他為了培養(yǎng)自己的邏輯性，主張多看多讀書，他推薦多閱讀法學(xué)經(jīng)典著作。面對學(xué)習(xí)與工作，他說時間是靠擠出來的，要合理分配和利用時間。提到大學(xué)生活中的面臨的一些問題，王臣說對自身不要盲目自信，可以多向老師聯(lián)系請教求指導(dǎo)，與導(dǎo)師保持良好的交流與聯(lián)系。和大多數(shù)大學(xué)生一樣，他翹過課，但謹守尊師重道，他參加過一些比賽也失敗過，看過一些閑書也八卦過，但他掌握好了一個度，始終明白專業(yè)的學(xué)習(xí)是最為重要的。雖然他說自己最后能夠成功外保是來自于好運氣，但是他的成功絕對不是純屬偶然。
現(xiàn)在的王臣，已經(jīng)度過了大四的一半時光，隨著學(xué)業(yè)的減少，他度過了那一段繁忙期，正準(zhǔn)備開啟他的西藏之行。我們相信在不久的將來，王臣會開啟他人生一段新的旅途，并愈行愈遠。
榜樣寄語：心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；心信不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期
榜樣的力量之 華先舉
——察己可以知人，察今可以知古
華先舉，法學(xué)院2010普法二班班長，現(xiàn)任2010級本科黨支部副書記，她是三十屆法學(xué)院學(xué)生會主席團主席，雖已卸任，至今還為學(xué)弟學(xué)妹們尊稱一聲“華姐”。
華先舉作為一個有著豐富學(xué)生工作經(jīng)歷的大四學(xué)生，在班長職位上，她積極組織進行班級全方位建設(shè)，相繼開展了春季登山、秋游、趣味運動會等戶外運動；舉辦班級聚餐、“雙蛋晚會”以及為外出交流同學(xué)錄制祝福視頻等趣味活動；開展“共產(chǎn)黨密切聯(lián)系群眾”社會調(diào)研、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友馬俊欣”主題班會、“學(xué)習(xí)十八大，法制進校園”主題日等活動，帶領(lǐng)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。兩年多來，在班級工作中，思想引領(lǐng)成果顯著，活動開展豐富多彩。
在任法學(xué)院學(xué)生會主席時，她重視強調(diào)學(xué)生干部的核心帶動作用和模范帶頭作用，同時注重團隊合作，相繼組織學(xué)生會開展了2011年和2012年“法學(xué)院迎新晚會”、“三行感悟——我眼中的十八大”、“宋劉小學(xué)志愿服務(wù)活動”、 “司考、考研經(jīng)驗交流會”、“‘與法同行’模擬法庭比賽”、“國際知名大學(xué)巡展”、“法學(xué)院第一屆英語演講比賽”、“T恤設(shè)計大賽”等活動。這些活動在落實人格培育工程、提升學(xué)生專業(yè)能力和國際化視野，以及展示校園文化，豐富課余生活方面獲得了學(xué)院及師生的高度評價。
當(dāng)談到學(xué)生工作中學(xué)生領(lǐng)袖對他人的約束力時，她坦言道，當(dāng)初并不喜歡被主席主席地叫，她認為大家都是學(xué)生，雖然有上下級關(guān)系，但是相互平等，她說我們要做的是打造自己的個人魅力，去使別人信服。
面對對于學(xué)生工作侃侃而談的華姐，這個不僅有著優(yōu)秀的學(xué)生組織工作能力，在辯論賽和主持工作上亦十分優(yōu)秀，并且能夠做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，并積極投身社會實踐，志愿服務(wù)社會的班長、主席，我們相信她能夠在今后的道路上越走越好。
榜樣寄語：發(fā)上等愿結(jié)中等緣享下等福；擇高處立尋平處往向?qū)捥幮?/span>。
榜樣的力量之 楊亞都
——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
楊亞都是山東省優(yōu)秀班集體——法學(xué)院2010級日語背景班的班長，曾任山東大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會副主席，組建的社會實踐團隊獲得過兩次社會實踐校級優(yōu)秀團隊表彰，并多次參加過海外交流活動。擔(dān)任隊長的項目 《山東安通橋梁設(shè)計服務(wù)有限公司》獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽山東大學(xué)特等獎、山東省特等獎，擔(dān)任執(zhí)行隊長的項目 《山東高岳環(huán)保公司》獲全國特等獎（金獎）獲得者、組委會特別大獎。
興趣是最好的老師，也是指引著我們邁向成功的最好動力。原來帶領(lǐng)一個創(chuàng)業(yè)團隊做項目并非楊亞都的一念之想，從高中起，楊亞都就對人力資源管理和企業(yè)管理表現(xiàn)出濃厚的興趣，也閱讀了大量知名企業(yè)家的傳記和一些與管理學(xué)相關(guān)的書籍。面對著侃侃而談的楊亞都，讓人有種“創(chuàng)業(yè)”這個話題對他而言是如魚得水之感，“執(zhí)行力”“頂峰意識”“企業(yè)家精神”……一個個專業(yè)的概念被他反復(fù)強調(diào)，使得我們有置身商業(yè)會議的錯覺。善于學(xué)習(xí)借鑒前人經(jīng)驗并懂得為己所用的楊亞都深諳“站在巨人肩膀上看得更遠，也走得更輕松”的道理，而對外交流經(jīng)歷的豐富則使楊亞都擁有開闊的國際視野。他推崇喬布斯演講的前衛(wèi)理念，要求自己團隊項目參賽答辯的PPT必須是極簡主義，乃有“安通橋梁”這個項目最終憑借著完備的策劃內(nèi)容、精巧的版面設(shè)計、流暢的答辯效果，在山東省決賽中，以團隊總分全省第一的優(yōu)異成績，摘得桂冠。在一支精良團隊的高效協(xié)作下，安通橋梁項目征服了在場的全體評委，而楊亞都也圓夢“挑戰(zhàn)杯”。
榜樣寄語：在快魚吃慢魚的社會現(xiàn)實下，實質(zhì)為“創(chuàng)新、進步、遵守規(guī)則并富于冒險精神”的企業(yè)家精神應(yīng)成為每個大學(xué)生的精神動力。“企業(yè)家精神”不僅僅屬于創(chuàng)業(yè)者，其精神內(nèi)涵同樣適用于當(dāng)今絕大多數(shù)同學(xué)。實業(yè)與發(fā)展是現(xiàn)代社會發(fā)展的主要力量，我們國家的繁榮富強離不開強有力的市場經(jīng)濟力量的支持，作為一名法學(xué)院的學(xué)生，我們有必要與時代保持同行，并用法律知識積極支持實業(yè)的發(fā)展。
榜樣的力量之 劉在航
——業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨
他是國家獎學(xué)金獲得者，他是山東大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀團員和科技創(chuàng)新先進個人，他參加過山東省模擬法庭比賽并獲得團體二等獎的成績，他曾赴臺灣清華大學(xué)暑期交流并獲得獎學(xué)金。他有著磁性嗓音，思維靈活邏輯清晰，他是法學(xué)院2010級劉在航。
站在大學(xué)生活的一端看另一端，劉在航回憶起大學(xué)生活剛開始時，他表示最先要調(diào)整好心態(tài)，多和身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，取長補短，使自己得到更好的發(fā)展；大學(xué)是從緊張有序到寬松自由，要提高自己的學(xué)習(xí)和各方面發(fā)展的積極性。
作為大四前輩，他對于法學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)總結(jié)出一套獨家秘笈，他說學(xué)好法學(xué)，應(yīng)夯實基礎(chǔ)、理清體系：對于大一大二的同學(xué)來說，重要的是夯實自己的法學(xué)基礎(chǔ)，在不同版本教材中找到適合自己的，理清體系和框架，到了大四將受益匪淺；談到考試，他認為課堂是主陣地，認真聽講，做好課堂的積累不僅僅是為了考試，也是提高自己的法學(xué)素養(yǎng)，成為一個合格的法律人的關(guān)鍵；準(zhǔn)備考試應(yīng)當(dāng)有的放矢，考試前做好復(fù)習(xí)計劃，有針對性地復(fù)習(xí)，做到有條不紊。
談到自己當(dāng)初在臺灣交流的經(jīng)歷，他總結(jié)說兩個月的時間，充分感受到了臺灣的民國范兒，他從交流中獲得很多收獲，不僅有專業(yè)上的，還有人生閱歷上，獲益匪淺。
四年的大學(xué)生活，劉在航一步一步地成長，成熟，沉穩(wěn)，他說大學(xué)生活最重要的是找好自己的路，拿很多獎不代表成功，法學(xué)院有多種展示自我的渠道：模擬法庭，社團活動，出國，公務(wù)員，學(xué)術(shù)文章，社會工作。大學(xué)生活還是要找到自己的舞臺，綻放自己獨特的光彩。
榜樣寄語：天道酬勤，厚德載物
榜樣的力量之 王曉月
——贈人玫瑰，手有余香
關(guān)愛有情，真心無價，善行一日不難，而貴在一顆做志愿的真心。法學(xué)院2011級的王曉月便是這樣一個實踐真心的先行志愿者。自從上大學(xué)以來，他陸續(xù)參加了十余次大大小小的志愿活動，他的志愿之心與他一同成長。
肩擔(dān)社會公義，發(fā)揮生命熱量，是他的心愿。他自費參加了山東大學(xué)連心支教團2012暑期甘肅支教行，遠赴甘肅省天水市竹林村竹林小學(xué)為那里的留守兒童帶去大山外的溫暖。面對斷水?dāng)嚯姾湍嗍鞫喟l(fā)的考驗，他們堅持完成了支教活動。談到支教他說：“支教者的責(zé)任不僅僅是教學(xué)，更重要的是能夠充當(dāng)一座與外界溝通的橋梁，讓更多的人關(guān)心這里的教育、關(guān)心這里缺乏了父母關(guān)愛的留守兒童。”對此，他聯(lián)系到上海向陽花青年公益社，該社協(xié)同銳柯醫(yī)療器械公司為竹林小學(xué)捐贈了20臺電腦，組建了銳柯鄉(xiāng)村電腦教室，使大山里的孩子第一次用上了電腦。他組織參加了山東大學(xué)思源社“‘衣’呼百應(yīng)，情暖山區(qū)”大型舊衣物捐獻活動，鼓勵校園內(nèi)的大學(xué)生將自己不想穿或者不能穿的衣物捐贈給貧困山區(qū)的孩子，實現(xiàn)環(huán)保和再利用，讓愛心流動起來。最后寄往寧夏和甘肅兩地的四千多件衣物當(dāng)?shù)貙W(xué)校悉數(shù)收到。此外他組織參加了殷陳農(nóng)民工子弟小學(xué)‘愛心助學(xué)’活動、“相約山大 你我同行”、赴地市迎新團、歷下區(qū)老年公寓志愿活動、黃河流浪狗救助中心志愿服務(wù)、郎茂山植樹志愿活動等不同類型，不同服務(wù)面的活動。談到公益志愿活動他說：“有的志愿活動流于形式，但志愿者只要本著自己的本心，真誠的參與到志愿活動，在幫助他人的同時與更多的人分享自己的志愿經(jīng)歷體驗，進而使更多的人參與到志愿活動當(dāng)中，那么志愿活動的目的也就達到了。”
他豐富的志愿經(jīng)歷，充分彰顯了作為一個青年志愿者的愛心與真誠，他用他的行動真正譜寫了奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神！
榜樣寄語：志愿者本著自己的本心，真誠的參與到志愿活動，在幫助他人的同時與更多的人分享自己的志愿經(jīng)歷，體驗，進而使更多的人參與到志愿活動當(dāng)中。
榜樣的力量之 王江
——天行健，君子以自強不息
歲月如歌，輕緩向行，時光總是最好的淘沙者，讓那些值得我們學(xué)習(xí)、欽佩的人漸漸顯現(xiàn)。法學(xué)院的12級一共產(chǎn)生了2個國獎獲得者，而其中一個就是王江。
王江坦言，其初入大學(xué)時因性格靦腆，使得同學(xué)們在軍訓(xùn)的隊伍中很難迅速辨別他。然而就是這么一個曾經(jīng)幾乎是湮沒在人群而無法尋得的人，他的名字卻逐漸被同學(xué)們頻繁地提起，每次還都伴著“學(xué)霸”二字，仿佛只有這樣才能表達自己對他的崇拜之情。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是我們每個人都懂的道理，卻不是我們都能堅持下來的作為，而對于王江而言，“學(xué)霸”二字只是同學(xué)之間的調(diào)侃之言，在學(xué)習(xí)道路上取得的所有成績，每一樣都是必須腳踏實地努力出來的。法學(xué)課程對于新入學(xué)的同學(xué)來說難免晦澀難懂，但王江在上課時總能保持高度的注意力，時而抬頭凝視口若懸河的老師，時而低頭在課本上刷刷記下筆記。無論什么課程，對于王江來說都不分主次，只要學(xué)校開設(shè)的課程，他都十分重視。從法理學(xué)到軍事理論，從邏輯學(xué)到中國近代史，每一門課程王江都會專心聆聽老師的講解，他的課本總是密密麻麻地記錄了老師上課時對相關(guān)概念的解釋，就連軍事理論的課本，他也貼滿了備考用的便利貼。也就是憑借這樣一點一滴的積累，王江才奠定了他堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
在同學(xué)眼中，更多的還是王江在圖書館里靜坐看書的樣子。興隆山圖書館里有關(guān)法學(xué)的典藏書籍并不多，但他卻執(zhí)著于找些課外讀物，使其漸入法學(xué)殿堂。臨近期末，王江總是默默地一個人背著書包在實驗樓里尋找靜靜的一隅，對專業(yè)課本里的概念進行背誦。他笑稱，興隆山的妖風(fēng)和厚雪都不能成為他放棄復(fù)習(xí)的借口。
在復(fù)習(xí)備考期間，王江不僅對自身進行知識的填補與鞏固，同時也樂意為同學(xué)講解問題，分享經(jīng)驗。邏輯學(xué)是大一上相對較難的一門課程，不少同學(xué)對上課老師舉出的案例不甚了解，對于他們的提問，王江總是細細分析與解答。而大一下學(xué)期的中國法制史，王江也總是樂意與同學(xué)們分享他對試卷的分析與把握。就是在對自我不斷探索以及與他人不斷的交流過程中，王江建立了與同學(xué)之間的深厚友誼，也最大程度上鞏固了所學(xué)的知識。
近一年半的時間過去了，如今的王江，青澀漸脫，沉穩(wěn)依然，成熟略顯，對待每一件事仍堅持一絲不茍，相信他會在大學(xué)生涯中獲得更為優(yōu)異的成績，繼續(xù)成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣寄語：擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。
榜樣的力量之 房雨雪
——少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕
晨光熹微中，6號樓的某間安靜的教室里總有一個文靜的女孩在晨讀。流利的英文如音符般從她嘴里蹦出，織成一曲美妙的華爾茲。她就是法學(xué)院本科12級國際班的房雨雪。
房雨雪成績優(yōu)秀，對法學(xué)有濃烈的興趣。課余時，她喜歡看與專業(yè)相關(guān)的論文及專著。在學(xué)院培養(yǎng)國際化法律人才思想的熏陶下，她從大一起就開始嘗試閱讀英文法律原著，如哈特的《法律概念》、洛克的《政府論》等。她熱愛思考，常常和老師們在課堂上進行學(xué)術(shù)思想的交流互動。甚至在各大講座和論壇中，也有她活躍的身影。
作為法律和英語雙學(xué)位國際班的一員，房雨雪十分注重法學(xué)與英語的應(yīng)用與結(jié)合。她擔(dān)任法學(xué)院國際交流部副部長，多次組織參加外國來訪學(xué)者的法學(xué)交流講座、積極參與國際模擬法庭辯論賽。2013年12月，她所在的山東大學(xué)法學(xué)院普萊斯傳媒法模擬法庭代表隊獲得了中國賽區(qū)冠軍。明年3月，代表隊將赴英國牛津大學(xué)進行國際賽。
學(xué)習(xí)并不是房雨雪生活的全部。去年暑假，她跟隨蒲公英支教團一同往江西支教三周。在簡陋的教室里，她笑顏晏晏地與孩子們站在一起合影留戀。正如她所言，這種付出雖然艱辛但讓她覺得幸福而滿足。
多跟老師交流。我相信每個老師都愿意盡自己所能去幫助學(xué)生求知，大學(xué)也是這樣。我覺得跟老師多交流是一種很好的相互啟發(fā)和激勵。我們需要這樣一種互動。
榜樣寄語： 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒
其實，我們的身邊還有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣，也許，你就是那個榜樣！請用心感受榜樣的力量，讓榜樣的精神在你的身上延續(xù)……
（文/陸銀麗 鄧煒 林小詩 宋芳媛 圖/王傳葦 商華菲 姜英超）
