分享人簡介

一名謙虛且不肯透露姓名的學(xué)霸

民訴成績90分，排名第一

授課老師：劉加良

一、寫在前面

民事訴訟法學(xué)屬于法學(xué)的一個(gè)分支，它是以民事訴訟和民事訴訟法作為自己的研究對象，探討民事訴訟的發(fā)展規(guī)律，研究民事訴訟法設(shè)立的科學(xué)性。下面我將從平時(shí)學(xué)習(xí)和期末備考兩個(gè)方面分享一下自己學(xué)習(xí)民事訴訟法的體會和感悟，希望能給大家提供一點(diǎn)學(xué)習(xí)思路。當(dāng)然人各有異，逐漸探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

二、平時(shí)學(xué)習(xí)

1.課前預(yù)習(xí)

劉加良老師的文稿一般會提前給我們，建議在課前先大致瀏覽一下內(nèi)容，不用面面俱到，但是對于下節(jié)課老師要講的部分有個(gè)基本了解，這樣在聽課時(shí)會更加清晰、更有條理。

2.課堂聽講

①老師的PPT里會有紅色藍(lán)色等標(biāo)注，這些一般老師會著重講解，這些點(diǎn)往往是期末考試選擇題部分里的坑，一定要理解并反復(fù)記憶這些強(qiáng)調(diào)部分，有原理的明白為什么這樣規(guī)定。

②老師在講解某些制度的時(shí)候會講一些例子來幫助理解，或是更清晰的演示一些具體規(guī)定，如當(dāng)事人申請?jiān)賹彽膶彶榉ㄔ骸徖矸ㄔ海?strong>對于這些例子不要只在課堂上聽個(gè)熱鬧，盡量記下來，課后再琢磨一下，體會一下為什么用這個(gè)例子來闡釋這個(gè)知識點(diǎn)。

③課堂上要集中注意力，前邊的部分老師講解比較細(xì)致，節(jié)奏也比較慢，但是之后的程序部分會飛速進(jìn)行，到時(shí)候一定集中注意力，不要走神，不然整節(jié)課節(jié)奏就亂了，后邊的部分也會聽的一知半解。

3.課后復(fù)習(xí)

①民訴課程的課后復(fù)習(xí)是比較重要的，課上講的比較快，筆記也記得比較雜亂，課后系統(tǒng)整理一下有助于知識的吸收，每周上完課后我一般會用xmind軟件給做一個(gè)比較細(xì)致的知識體系，這個(gè)做體系的過程實(shí)際上就是將知識重新溫習(xí)的過程，同時(shí)又能對其有一個(gè)整體把握，把一些具體的制度建立起聯(lián)系，比如對案外三人權(quán)利的救濟(jì)，第三人撤銷之訴制度和在執(zhí)行程序案外人申請?jiān)賹徔梢栽诓煌A段發(fā)揮作用。而且書面材料的一二三項(xiàng)并沒有這種框架直觀，往往我們也不是很重視講義中的大標(biāo)題。在日常學(xué)習(xí)中整理的知識框架是我的期末主要復(fù)習(xí)材料。

②每學(xué)完一整章，也要再進(jìn)行一個(gè)整體回顧，主要是熟悉熟悉，避免學(xué)完很久之后的陌生感。

三、期末備考

提前開始，做好規(guī)劃，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)的大致計(jì)劃：首先先過一遍框架，不用背，就是熟悉這學(xué)期學(xué)的所有內(nèi)容；第二遍過講義，抓重點(diǎn)，把那些標(biāo)記的部分、例子再著重注意一下(主抓選擇題中的一些坑)；第三遍背知識體系，背過一個(gè)點(diǎn)后回想一下來檢驗(yàn)自己背沒背過、順不順的下來(主要應(yīng)對后邊的主觀題)；第四遍再背一遍，不需要檢查過程，就是鞏固。當(dāng)然這只是個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣，僅供參考～

最后希望學(xué)弟學(xué)妹們在民訴的學(xué)習(xí)中能過收獲快樂和知識，取得滿意的成績！