在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年之際，為響應(yīng)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的號(hào)召，以昂揚(yáng)的姿態(tài)、嶄新的面貌迎接建黨一百周年，山東大學(xué)法學(xué)院法律碩士（法學(xué)）第三黨支部組織舉辦“學(xué)黨史·百年奮斗路”系列主題黨課活動(dòng)。
2021年3月5日晚，系列黨課第一期如期開講。本節(jié)黨課有幸邀請(qǐng)到清華大學(xué)博士生講師團(tuán)講師、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生（黨的建設(shè)方向）李海高同志作為主講嘉賓進(jìn)行授課。他以 “正確認(rèn)識(shí)改革開放和中國(guó)政治發(fā)展的關(guān)系”為題進(jìn)行了精彩的講述，并在課后與支部同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流。按照疫情防控的有關(guān)要求，本次活動(dòng)采取騰訊會(huì)議方式進(jìn)行，法學(xué)院2019級(jí)碩士生三個(gè)黨支部共同參加了本次活動(dòng)。整期活動(dòng)進(jìn)展順利，取得了良好效果。
具體講述階段，李海高講師拋出習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)不能否定”，即不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史，也不能用改革開放前的歷史否認(rèn)改革開放后的歷史。李海高講師提出，在評(píng)價(jià)改革開放前30年時(shí)，我們既要正視問題，也要看到改革成就。此后，李海高講師分別界定了國(guó)家功能的內(nèi)涵，工業(yè)化道路選擇的依據(jù)以及農(nóng)業(yè)化發(fā)展政策的歸依。
接下來，討論的中心轉(zhuǎn)移到了改革開放之后。就“改革”的議題，他借用習(xí)近平總書記“改什么以及怎么改？問題的實(shí)質(zhì)是改什么，不改什么，有些不改的，不能改的，再過多長(zhǎng)時(shí)間也不能改”的重要論述，對(duì)“改革”的內(nèi)涵進(jìn)行了梳理。論及“開放”，李海高講師依然借由問題切入。他提出，開放是必須的，但不是越開放越富裕，開放需要開放的資格和條件。
經(jīng)過熱情地討論互動(dòng)，本次黨課活動(dòng)圓滿結(jié)束。李海高講師深入淺出的講解，給各支部黨員帶來了一次深刻和充滿啟發(fā)的黨史教育，不僅豐富了廣大黨員的黨史理論，而且更有助于廣大黨員理解和踐行習(xí)近平總書記提出的“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，從而以更加堅(jiān)定的心態(tài)、自信的面貌迎接建黨一百周年。
文/王凱楠
圖/范雅君
