嶄新征程，邁步從頭
——法學院黨的二十大精神青年師生宣講團一隊宣講紀實（三）
中國共產黨第二十次全國代表大會于2022年10月16日至22日在北京舉行。這是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結奮進的大會。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，分析了國際國內形勢，提出了黨的二十大主題，回顧總結了過去5年的工作和新時代10年的偉大變革，闡述了開辟馬克思主義中國化時代化新境界、中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質要求等重大問題，對全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興進行了戰(zhàn)略謀劃，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局作出了全面部署。大會批準了習近平同志代表十九屆中央委員會所作的《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗》的報告，批準了十九屆中央紀律檢查委員會的工作報告，審議通過了《中國共產黨章程（修正案）》，選舉產生了新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。
為更好地學習宣傳貫徹黨的二十大精神，2023年1月31日，山東大學法學院黨的二十大精神青年宣講團一隊走進了重慶市渝北區(qū)龍山街道旗龍路社區(qū)。
這是一次別開生面的宣講會——臺下的聽眾都是小朋友，如何把黨的二十大精神通過他們喜愛的方式傳達入心，是宣講的關鍵所在。最終，在宣講隊團隊成員的群策群力之下，整場宣講會的氣氛異常熱烈，主講人羅鑫昊同學深入淺出、娓娓道來，贏得了在座的小朋友以及家長們的一致好評。而這樣良好的成果，正來源于宣講團團隊成員們團結一心、群策群力的計劃與實踐。
一、前期調研，知行合一
自山東大學法學院黨的二十大精神青年宣講團一隊成立以來，團隊成員召開了多次大小會議，從宣講內容、宣講形式、宣講日程等多個方面進行了討論與規(guī)劃。
學習宣傳貫徹黨的二十大精神是當前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關中華民族偉大復興。為了更深入有效地學習宣傳貫徹黨的二十大精神，1月10日-12日，羅鑫昊同學在做好疫情防控的前提下，先后來到重慶市歌樂山烈士陵園、紅巖魂陳列館、紅巖革命紀念館、周公館、中國民主黨派歷史陳列館、人民解放紀念碑等紅色革命基地進行參觀學習，從歷史的脈絡中學習貫徹黨的二十大精神，為后期的宣講打下良好的知識儲備與理論基礎。
二、深入淺出，靈活變通
為了提升本次宣講的針對性，法學院黨的二十大精神青年宣講團一隊的成員們提前針對包括青年學生、少年兒童、共產黨員、普通群眾、退休老人、軍人、法律從業(yè)者、教師、機關干部、企業(yè)員工等十類不同的受眾和群體做了對應的有側重的宣講方案。在每一套宣講方案當中，既對整場宣講的總體性框架進行了明確的描摹，同時也對針對該群體的特點對部分內容進行重點講解，并相應地調整形式。
在本次宣講過程中，宣講隊成員針對青少年兒童求知欲強、天真活潑、但知識儲備較少的特點，在形式上廣泛運用了問答的形式；在提前將20余名小朋友分成6個小組之后，宣講人羅鑫昊同學先后提出了如“建黨節(jié)是哪一天”“中華人民共和國成立日期”“中國共產黨的標志”“中國共產黨的現(xiàn)任總書記”等一系列問題，同學們爭先恐后地踴躍發(fā)言，課堂氛圍十分熱烈。
三、層層遞進，有始有終
在前期鋪墊與搶答環(huán)節(jié)的基礎上，宣講人羅鑫昊同學進一步將宣講內容深化，通過視頻回顧了中國共產黨成立101年以來，從政治、經濟、文化、社會、生態(tài)等各個方面帶領中華民族和中國人民一步一步從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
觀看視頻之后，羅鑫昊同學再結合生活實際與時政熱點，帶領聽眾小朋友們綜合地梳理了之前的搶答環(huán)節(jié)與視頻內容，并將大家現(xiàn)有的對黨的認識進行了深化。結合黨的二十大審議通過的《中國共產黨章程（修正案）》，從黨的起源、黨的性質、黨的宗旨、黨的綱領與目標等一系列內容全方位、系統(tǒng)化地帶領同學們領會了學習宣傳貫徹黨的二十大精神的重要意義，令同學們受益匪淺。
“新征程是充滿光榮和夢想的遠征。”通過本次宣講，山東大學法學院黨的二十大精神青年宣講團一隊團隊成員充分發(fā)揮主觀能動性，將理論聯(lián)系實際，達到了良好的宣講效果。一代人有一代人的長征路，當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。中華民族的偉大復興必將在人民群眾的接續(xù)奮斗中成為現(xiàn)實！
文 | 羅鑫昊
圖 | 羅鑫昊
審核 | 付聰
