2012年11月6日晚，我院張海燕副教授于法學(xué)院405教室為法學(xué)院師生帶來(lái)了一場(chǎng)題為“2012年《民事訴訟法》修改之亮點(diǎn)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。張海燕老師聚焦民訴修改新熱點(diǎn)，將民訴修改背后的原理及依據(jù)分析得鞭辟入里，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)學(xué)術(shù)上的盛宴。此講座系我院研究生會(huì)學(xué)習(xí)部精品活動(dòng)“名師講堂”系列講座之一。
講座伊始，張海燕老師即對(duì)民訴的最新修改內(nèi)容作了全面概括，將其分為16個(gè)方面，之后逐一剖析，結(jié)合各國(guó)立法經(jīng)驗(yàn)理論與中國(guó)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀，層次分明、詳略得當(dāng)?shù)貙?duì)各個(gè)方面作出具體梳理。以“誠(chéng)實(shí)信用首次入法”為例，張海燕老師分別從法學(xué)理論依據(jù)以及臺(tái)灣、美國(guó)等地區(qū)的立法例出發(fā)，分析了誠(chéng)實(shí)信用這一民法中帝王原則被立法者納入民事訴訟法的原因，并結(jié)合中國(guó)法制建設(shè)的現(xiàn)實(shí)對(duì)其可能產(chǎn)生的實(shí)效作出預(yù)期，指出民訴修改的法定性與實(shí)然性的差距。報(bào)告期間，張海燕老師不斷與同學(xué)們進(jìn)行交流，活躍大家的思維，并以民訴修改的具體法律條文為例指出問(wèn)題分析該有的方法，指出對(duì)法律的理解不應(yīng)僅僅停留在“法”層面，而要從當(dāng)事人心理的角度去深入分析探討問(wèn)題。針對(duì)民訴的制度性改變方面，張海燕老師鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)取到法律實(shí)務(wù)部門(mén)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，獲取第一手資料來(lái)進(jìn)行民訴修改實(shí)效評(píng)估的實(shí)證研究。
講座持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，張海燕老師始終以飽滿的熱情、詼諧的言語(yǔ)為同學(xué)們進(jìn)行民訴修改亮點(diǎn)的細(xì)致講解。講座在同學(xué)們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。（供稿人：林存梅、顧明）
