為貫徹落實(shí)山東大學(xué)2019屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，提高學(xué)生的論文寫作水平和寫作質(zhì)量，12月7日，法學(xué)院在振聲苑召開了2019屆本科畢業(yè)論文動員暨寫作輔導(dǎo)大會。法學(xué)院副院長張海燕教授作了動員講話、周嘯天副教授作了寫作輔導(dǎo)報告。
首先，張海燕做了動員講話。她指出，本科畢業(yè)論文撰寫與答辯是大學(xué)本科培養(yǎng)階段的一項(xiàng)重要工作，是檢驗(yàn)四年所學(xué)理論知識的平臺與機(jī)會，也是獲得學(xué)術(shù)學(xué)位的重要一關(guān)，全院師生要高度重視。對繼續(xù)深造的同學(xué)而言，論文選題研究的延續(xù)性也更加凸顯。她談道，在論文寫作階段，導(dǎo)師將全程跟進(jìn)，以切實(shí)提高論文質(zhì)量。她強(qiáng)調(diào)，論文寫作一定要注重學(xué)術(shù)規(guī)范，端正學(xué)術(shù)道德，注重學(xué)術(shù)原創(chuàng)，為建設(shè)一所受人尊重的法學(xué)院而努力。
接著，周嘯天就本科畢業(yè)論文寫作要求與方法進(jìn)行了三點(diǎn)講解。第一，從學(xué)校層面入手，進(jìn)一步明確對畢業(yè)論文選題質(zhì)量、選題原則、答辯等要求，并結(jié)合學(xué)科實(shí)際，指出法學(xué)專業(yè)論文應(yīng)盡可能結(jié)合前沿問題與熱點(diǎn)問題，具有現(xiàn)實(shí)價值與理論意義。第二，周嘯天表示，選題成功是論文寫作成功的一半。論文選題三層次：微觀、中觀與宏觀。微觀指的是與實(shí)踐熱點(diǎn)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)具體問題，如基因編輯中可能存在的法律問題等；中觀即制度分析與借鑒，要求借鑒域外法經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較研究，為我國實(shí)踐問題提出方向；宏觀即元問題討論，思辨性強(qiáng)，難以把握。本科生應(yīng)在掌握理論知識與體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再深入到論文研究領(lǐng)域中去，主要涉及微觀與中觀層面，重在分析論證過程的層次性、嚴(yán)謹(jǐn)性與邏輯性。選題中既要避免千篇一律、模糊、教科書式列舉等問題，又要注重嚴(yán)謹(jǐn)性，立足于本國國情，有實(shí)踐意義。切記出現(xiàn)太大無論據(jù)、太具體無論據(jù)、制度借鑒無論點(diǎn)等誤區(qū)。第三，在論文結(jié)構(gòu)方面，通過對具體論文的分析，他指出兩類論文的寫作思路。就實(shí)證類文章而言，可采用“實(shí)際是什么——為什么是這樣——該如何改變”的框架結(jié)構(gòu)； “應(yīng)當(dāng)“類文章可采用“該爭議問題是怎么來的——應(yīng)不應(yīng)當(dāng)是那樣——應(yīng)當(dāng)是怎樣”的論證思路。在講解過程中，周嘯天以“山東聊城于歡案“為例，對正當(dāng)防衛(wèi)進(jìn)行具體分析論證，并穿插對2017年優(yōu)秀學(xué)位論文的點(diǎn)評。
最后，本科教務(wù)辦公室范毅強(qiáng)對論文寫作各階段的任務(wù)及具體時間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行說明，提醒學(xué)生們注意各個階段的重要事項(xiàng)，把握好寫作節(jié)奏，認(rèn)真完成大學(xué)最后一項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)。
在提問環(huán)節(jié)中，學(xué)生們就寫作中文獻(xiàn)檢索以及如何處理法學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系進(jìn)行提問，周嘯天對此也予以了細(xì)致回答，本次會議在掌聲中圓滿結(jié)束。
文/劉晶 圖/田奧妮
